学校の小気象ステーションの建設：気象知識と実践の融合の架け橋を築くJD-XQ 2山東競道光電メーカーが更新を続ける中で、科学教育がますます重視される現在、学校の小気象ステーションの建設はまるで堅固な架け橋のようで、気象知識と実践を巧みに結びつけ、学生のために気象の奥義を探るすばらしい旅を開く。

多元設備、知識探索を開始する

小測候所には温度計、湿度計、風速風向計、雨量器などの基礎設備が装備されており、光照射強度、気圧などの要素を監視できるx進機器もある。これらの設備は学生が気象を知る「親しい仲間」である。学生は温度計を観察することで、気温の変化を直感的に感じ、気温が生活に与える影響を理解することができる、風速風向計を用いて、風の動態を知り、風の形成原理を探究する。多様な設備は学生に異なる角度から気象知識に触れさせ、彼らの気象科学に対する深い興味を引き出し、後続の実践のために堅固な基礎を築く。

実践操作、知識理解の深化

小気象ステーションは学生に豊富な実践機会を提供した。教師の指導の下で、学生は設備の設置、調整とメンテナンスに参加し、計器を正しく使用し、データを正確に読み取ることを学ぶ。彼らは定期的に気象データを記録し、分析データを通じて気象変化の法則をまとめている。例えば、一定期間の気温データを分析し、朝晩の温度差の法則を発見し、さらに太陽放射、大気循環などの要素が気温に与える役割を考える。実践操作は学生に本の知識を実際に応用させ、気象知識の理解を深め、観察、分析、問題解決の能力を育成させる。

科学普及活動、学習の視野を広げる

学校では小測候所をめぐって科学普及講座や気象観測コンテストなどの活動が行われている。気象専門家を招いて学生に気象最前線の知識を説明し、学生の視野を広げる。コンテストを開催して学生の競争意識を刺激し、気象知識を用いて実際の問題を解決する能力を高める。

学校の小気象ステーションの建設は、学生が実践の中で気象知識を学び、知識の学習の中で実践能力を高め、気象知識と実践の融合の橋渡しを本格的に構築する。

一、製品概要

XQ 2キャンパス気象ステーションは高度に統合され、低消費電力、迅速な設置が可能で、教育に便利な科学研究級気象ステーションである。

二、製品の特徴

1.伝送方式：GPRS、有線伝送を選択可能、

2.給電方式：市電、

3.表示方式：1メートル＊0.5メートルLED画面、

4.ハードウェア構成：センサー、ポールスタンド、設備箱、LEDスクリーン、採集器、クラウドプラットフォーム、ガラス鋼百葉箱（乾湿球温度計を含む）